Copiii romani sunt incarcati cu materii atat de multe si atat de diverse, incat nici profesorii, nici scolarii nu se pot orienta in capetele lor. Acesti copii nu invata nimic, pentru ca memoria nu pastreaza nimic nepriceput, nerumegat, unde interesul viu si judecata copilului n-au jucat nici un rol....

Pentru cei lipsiti de cei sapte ani de-acasa, diploma nu reprezinta decat un carton fara acoperire, care ofera oportunitati!

Nimic nu este mai daunator decat un dascal care da in acelasi timp un sfat bun si un exemplu personal prost.

Scopul programului meu nu este de a-l invata pe copil multe lucruri, si de a nu lasa sa-i patrunda in creier decat idei juste si clare. Chiar daca nu o sa stie nimic, putin imi pasa; totul este sa nu se insele; nu il invat unele adevaruri decat pentru a-l feri de greselile pe care le-ar putea invata...

Ne nastem slabi si avem nevoie de putere; ne nastem neputinciosi si avem nevoie de ajutor; ne nnastem marginiti si avem nevoie de judecata. Ceea ce ne lipseste cand venim pe lume, si de care avem nevoie mai tarziu, ne este oferit perin educatie.

Copii au nevoie mai mult de modele decat de critici.

Între acestea, drumul m-a învăţat cât de multe lucruri de prisos avem şi cât de uşor am putea lepăda prin judecată acele lucruri, pe care, dacă ni le ia vreodată necesitatea, nu simţim că ne-au fost luate. (Seneca)

Un snob este un om care a fost educat mai mult decat ii permitea inteligenta.

Căci lăsând pe tineri să fie crescuţi cât se poate de rău şi încă din cea mai fragedă vârstă să se strice încetul cu încetul, spre a-i pedepsi apoi, când, ajungând oameni în toată firea, săvârşesc crimele ce-au încolţit...

Omul modern a invatat sa zboare ca o pasare si sa inoate ca un peste; nu-i mai ramane decat sa invete si sa traiasca ca ... un om!

Există, fără îndoială, tineri cu judecată şi bătrâni fără minte; căci nu timpul (ne) învaţă să gândim, ci o educaţie timpurie şi predispoziţia. (Democritus)

Copiii romani sunt incarcati cu materii atat de multe si atat de diverse, incat nici profesorii, nici şcolarii nu se pot orienta in capetele lor. Acesti copii nu învata nimic, pentru ca memoria nu pastreaza nimic nepriceput, nerumegat, unde interesul viu si judecata copilului n-au jucat nici u...

A învăţa numai, fără a judeca, nu te duce la nimic; adunarea de cunoştinţe nu trebuie să aibă decât un singur scop: să ne înveţe cum să ne judecăm pe noi înşine. (E. Knight)

Nu mai simt altă plăcere decât de a învăţa. (Fr. Petrarca)

Vai de acela care vrea să-i înveţe pe oameni mai iute decât pot învăţa. (Durant)

Nebunii bătrâni sunt mai nebuni decât cei tineri. (La Rochefoucauld)

Tinerii sunt capriciosi: ei vor sa fie altfel decat ceilalti si totusi se imbraca ... la moda.

Am auzit odata pe cineva spunand ca nu poti spune daca un parinte si-a facut datoria sau nu, decat dupa ce vei vedea ce fel de oamenii vor fi nepotii lor.